Festa de Natal

Feliz Natal!

Os alunos da turma 01F desejam a todos um Feliz Natal e um Bom Ano 2013!

 

Desafio da semana Nº 2

Depois das férias, os colegas da turma 01F reencontraram-se novamente. O Guilherme, o João, o Rúben, o Duarte e o Tomé cumprimentaram-se todos entre si com um aperto de mão. Ninguém se cumprimentou mais do que uma vez.

Quantos apertos de mãos foram dados?

(Podes utilizar esquemas, contas, desenhos… ou outra estratégia)

Experiências de mecânica simples: A roda dentada

Com esta experiência, ficamos a perceber o funcionamento das rodas dentadas e chegamos à conclusão que duas rodas dentadas rodam em sentidos contrários. Uma roda dentada mais pequena roda mais depressa que uma roda dentada maior, porque tem menos dentes.

 

Engrenagem com rodas dentadas - trabalho do João

O João explica aos colegas o funcionamento das rodas dentadas

 

Expressão Plástica - Postal de Natal



Como escrever uma carta?

Como escrever uma carta?

 

Para escrever uma carta é necessário obedecer a algumas regras importantes. Não nos devemos esquecer de:

 

- Local e data;

- Saudação inicial;

- Assunto principal/outros assuntos;

- Fórmula de despedida;

- Assinatura

 

No envelope não pode faltar o nome e morada do remetente (quem escreve) e do destinatário ( a quem se destina a carta). Ah! Sem o selo a carta não pode ser enviada pelo correio.

Na aula seguimos todos estes passos, esperamos agora que todos  recebam a carta!

 

 

Resolução do Desafio Nº1

Desafio da semana Nº 1

Para começar, cá vai um fácil!

Dois caracóis partem do mesmo sítio, ao mesmo tempo, em sentido contrário (um para cada lado).

Um percorre 5 metros por hora e o outro desloca-se 4 metros por hora.

A que distância estarão um do outro ao fim de 5 horas?

 

 

Desafios Matemáticos

Semanalmente, através do nosso blogue, será apresentado um problema, a que vamos chamar "Desafio da Semana". Durante a semana, em casa e com a colaboração da família, deves procurar encontrar a solução para esse problema. Não te esqueças que podes usar contas, desenhos, esquemas ou outras estratégias que te possam ajudar. No final de cada semana vamos comparar os resultados de cada aluno e descobrir como fizeram para lá chegar...

A resolução de problemas procura estimular nos alunos o gosto pela Matemática. Pretende-se desenvolver a capacidade de raciocínio, consolidar conhecimentos adquiridos e utilizar a matemática nas mais diversas situações, contribuindo assim para o sucesso escolar.

Vamos lá exercitar os neurónios!

Encontro com o escritor Richard Zimler

No dia 4 de dezembro tivemos a oportunidade de conhecer o escritor Richard Zimler, autor da obra trabalhada na sala de aula - "Dança quando chegares ao fim" - que esteve presente na nossa escola, no âmbito da Feira do Livro.

Foi um momento muito interessante, pois para além de ficarmos a conhecer um pouco da sua vida e obra, também apresentámos o nosso livro "Lê a história até ao fim", em suporte digital no nosso blogue e também através da leitura do próprio livro, por nós escrito e ilustrado.

No final oferecemos o livro ao escritor, que nos deu os parabéns pelo trabalho realizado.

 

Lê a história até ao fim