quarta-feira, 30 de janeiro de 2013

Banda Desenhada - criação de histórias

Os textos em banda desenhada geralmente são do agrado das crianças e um excelente incentivo à leitura. Para além do texto escrito, apresentam ilustrações e desenhos sugestivos, que acompanham o desenrolar da história.
Aqui ficam as nossas histórias em B.D.

Cantar as janeiras

Uma tarde de boa disposição pelas ruas de Forjães!

quinta-feira, 24 de janeiro de 2013

Quem disse que os E.T.`s não existem?


Quem disse que os E.T.`s não existem?

Numa tarde de primavera, estava o Ricardo sentado num banco do jardim. Ele era um rapaz magro e alto, o seu cabelo era preto como carvão e os seus olhos verdes como a erva. Ele armava-se em corajoso e dizia que não tinha medo de nada.
Com o barulho dos pássaros, o Ricardo adormeceu, no banco do jardim. De repente, começou a chover, o Ricardo correu para a cidade para tentar abrigar-se, mas o caminho era longo. O Ricardo correu, correu e correu, mas nem encontrou uma tenda!
Pelo caminho, apareceu-lhe à frente um E.T.; falou numa língua esquisita:
- Ghrehrgnh!!! - disse o pequeno e verde E.T..
E o Ricardo só teve tempo de pronunciar uma palavra:
- SOCORRO!!!
E desatou a correr pela rua abaixo.
O E.T. tinha um grande cérebro, por isso era cabeçudo. Usou-o para apanhar o Ricardo e levou-o numa nave espacial, para o seu estranho planeta.
Foi exatamente no momento de ver a sua cabeça a ser cortada, que o Ricardo acordou do seu terrível pesadelo! Estava assustadíssimo, afinal não era tão corajoso como pensava. Mas ainda há alguém verde por perto…

 
Guilherme Pereira Silva
17.01.2013

 

 

Recursos de estilo: adjetivação, comparação e personificação

Nas aulas de Língua Portuguesa aprendemos que podemos tornar os textos que escrevemos mais interessantes e bem escritos, se utilizarmos Recursos de Estilo, como a adjetivação, comparação e personificação.
Depois de sabermos mais sobre estes recursos, escrevemos um texto coletivo, aplicando o que aprendemos


Tempo de inverno

O inverno já chegou! E com ele trouxe o frio gelado e arrepiante, como no Pólo Norte.
A chuva forte cai sem parar do céu, que parece um mar agitado e cinzento de raiva. Lá no alto, as nuvens discutem umas com as outras e rebentam relâmpagos e trovões, assustadores e ruidosos. Quando a discussão termina, começam a cair flocos de neve, silenciosamente, até pousarem nos campos acastanhados e tristes.
As crianças, entusiasmadas e encantadas com a beleza desta brancura, saem agasalhadas das suas casas e fazem bonecos de neve de tamanho real, como se fossem colegas e companheiros das suas aventuras.
Algumas pessoas ficam constipadas e com gripe, quando os vírus traiçoeiros entram no corpo e se multiplicam aos milhares. É nesta altura que os hospitais se enchem de gente como uma floresta cheia de árvores.
É nesta época que se começam a enfeitar os pinheirinhos, para o Natal que está a chegar: luzinhas brilhantes, bolas coloridas, estrelas douradas, anjinhos prateados… É tempo de estar em família e espalhar o espírito natalício.
Os dias ficam cada vez mais curtos, como o passar de uma estrela cadente. E as noites muito longas, parecem um caracol a fazer uma corrida.
Dezembro faz as suas malas, diz adeus ao ano velho e janeiro saúda o ano novo.

Como diz o ditado… Ano Novo, Vida Nova!
 
Texto coletivo
23/24 janeiro

 

segunda-feira, 21 de janeiro de 2013

domingo, 13 de janeiro de 2013

Desafio da Semana Nº 3


Um caracol começou a subir uma pilha de 10 tijolos. Consegue subir 4 tijolos num dia.
Durante a noite, enquanto dorme, escorrega 3 tijolos.
Quanto tempo vai o caracol demorar a chegar ao cimo da pilha dos tijolos?
Sugestão: Faz uma tabela, um esquema ou um desenho.

sexta-feira, 11 de janeiro de 2013

Diferentes tipos de texto: o cartaz

Durante algumas aulas trabalhamos diferentes tipos de texto, que encontramos frequentemente, como o cartaz e o folheto.
O cartaz é um meio publicitário de grande eficácia, se for bem concebido. Apresenta texto e imagem, procurando ser um meio de comunicar mensagens apelativas e informativas. É executado normalmente em papel, afixado de forma que seja visível em locais públicos. A sua função principal é a de divulgar informação visualmente e deve ser de fácil leitura, para chamar a atenção das pessoas.

Em trabalho de grupo elaborámos diferentes tipos de cartazes, que agora apresentamos:
Trabalho da Ana, Beatriz, Liliana e Bárbara
Trabalho do Guilherme, Rúben e João
Trabalho da Ana Sofia, Maria e Duarte
Trabalho da Joana, Marta e Tomé
Trabalho da Eunice, António e Eduarda